Ahad petang di sekolah itu, para pelajar sedang sibuk dengan aktiviti Pendidikan Jasmani dan Kesihatan. Mereka diarahkan oleh guru-guru untuk melakukan aktiviti lasak di padang sekolah. Namun, ada satu aktiviti yang lebih menarik yang bakal dijalankan oleh guru Pendidikan Seni visual, Encik Rahim.
Kejutan Misteri
Pada jam 3 petang, semua pelajar dipanggil ke dewan sekolah untuk satu sesi aktiviti misteri yang diatur oleh Encik Rahim. Mereka dibenarkan membawa hanya alat tulis dan kertas. Namun, guru-guru yang lain turut diberitahu tentang aktiviti tersebut. Ketika semua pelajar sudah berada di dalam dewan, lampu kemudian dipadamkan.
"Selamat petang semua. Kita akan menjalankan satu aktiviti misteri yang pasti akan membuatkan anda semua teruja. Sila ikut arahan saya dengan baik," kata Encik Rahim, sambil tersenyum misteri.
Peraturan dan Arahan
Encik Rahim menerangkan bahawa setiap pelajar akan diberikan sebuah petanda yang mengandungi petunjuk untuk menyelesaikan teka-teki misteri. Mereka perlu bekerjasama dalam kumpulan untuk mencari jawapan yang betul. Petanda tersebut akan membawa mereka ke beberapa lokasi yang berbeza di sekolah untuk mencari petunjuk seterusnya.
Pelajar-pelajar diberi masa 1 jam untuk menyelesaikan teka-teki tersebut. Mereka tidak dibenarkan bertukar petanda antara kumpulan dan perlu bergerak dalam kumpulan masing-masing. Setiap kumpulan perlu menghantar wakil untuk memberitahu guru pengiring jika mereka telah menyelesaikan misi tersebut.
Perlumbaan Melawan Masa
Seluruh pelajar dipisahkan mengikut kumpulan masing-masing dan diberikan petanda pertama. Mereka teruja dan bersemangat untuk mula mencari jawapan teka-teki yang diberikan. Dengan petunjuk yang tersurat di petanda, mereka terus bergerak ke lokasi pertama yang perlu dicari.
Semasa mencari petunjuk seterusnya, mereka perlu melewati pelbagai cabaran yang tersembunyi di sebalik peta teka-teki tersebut. Walaupun waktu semakin berkurang, mereka tidak berputus asa untuk mencari jawapan yang tepat.
Kejutan Menanti
Ketika masa hampir tamat, salah satu kumpulan berjaya menyelesaikan teka-teki misteri tersebut. Mereka segera meluru ke hadapan untuk memberitahu guru pengiring tentang kejayaan mereka. Pelajar-pelajar lain melihat dengan penuh kagum sambil menunggu untuk mendengar apa yang bakal berlaku seterusnya.
Dengan penuh keriangan, Encik Rahim muncul di hadapan semua pelajar untuk memberitahu bahawa mereka telah berjaya menyelesaikan aktiviti tersebut. Mereka semua akan menerima hadiah kecil sebagai tanda penghargaan. Pelajar-pelajar itu tersenyum gembira kerana aktiviti misteri yang dijalankan begitu menarik dan menyeronokkan. Mereka belajar tentang kerjasama dan daya ingatan semasa menjalani aktiviti tersebut.
Kesimpulan
Aktiviti misteri yang dijalankan oleh Encik Rahim telah membuahkan hasil yang positif dalam pembelajaran pelajar. Mereka telah diajar untuk bekerjasama dalam kumpulan, berfikir dengan kreatif, dan menyelesaikan masalah dengan pantas. Aktiviti seperti ini tidak hanya menyeronokkan, tetapi juga membantu meningkatkan kemahiran sosial dan kognitif pelajar. Sekiranya anda merupakan seorang pendidik, cuba lah jalankan aktiviti misteri yang menarik seperti ini untuk meningkatkan pembelajaran pelajar anda.
Aktiviti Pengamatan Penglihatan by BM20622 Muhamad Hazim Bin Adnan - Issuu - Trees By Bike
Aktiviti Pengamatan Penglihatan 1 - Ordenar por grupo - Trees By Bike
Bercerita untuk menghasilkan PdP yang menarik dan berkesan - Trees By Bike
Contoh Aktiviti Kokurikulum Di Sekolah Imagesee - vrogue.co - Trees By Bike
Bukan Sekadar Hiburan, 13 Aktiviti Permainan Ini Sangat Bagus Untuk Perkembangan Mental Anak! - Trees By Bike