La fin d'année approche à grands pas et avec elle, la fameuse période 5 ! Un moment intense pour les enseignants de Grande Section qui doivent jongler entre les derniers apprentissages et la préparation à l'entrée au CP. Alors, comment bien organiser cette période charnière ? Comment s'y prendre pour que nos petits bouts soient prêts pour la grande aventure du CP tout en profitant pleinement de ces dernières semaines de maternelle ?
Pas de panique, on vous donne ici quelques pistes pour un découpage gs période 5 serein et efficace !
On le sait, le temps file en maternelle et la période 5 est souvent synonyme de projets de fin d'année, de spectacles et de fêtes en tout genre. Mais au-delà de ces festivités, il est important de garder en tête les objectifs pédagogiques de cette période. N'oublions pas que c'est la dernière ligne droite avant le CP !
Alors comment s'organiser ? Comment aménager sa classe ? Quelles activités privilégier ? On vous dit tout !
Premier conseil : on mise sur la consolidation des acquis ! La période 5 est le moment idéal pour vérifier que les notions fondamentales sont bien ancrées. On s'assure que chaque enfant maîtrise les compétences clés du programme de Grande Section : reconnaître son prénom, compter jusqu'à 10, identifier les couleurs principales...
Deuxième conseil : on continue de stimuler leur curiosité et leur envie d'apprendre. Proposez des activités ludiques et variées qui font appel à leur créativité et à leur imagination. Des jeux de société, des ateliers de manipulation, des sorties pédagogiques... L'important est de maintenir leur engagement et leur plaisir d'apprendre.
Troisième conseil : on prépare en douceur la rentrée au CP. On intègre progressivement des activités qui les familiarisent avec les codes de l'école élémentaire : s'asseoir correctement sur une chaise, ranger son matériel, écouter attentivement les consignes...
Vous l'aurez compris, le maître mot pour un découpage gs période 5 réussi, c'est l'équilibre !
Et pour vous aider à y voir plus clair, on vous propose un exemple de planning hebdomadaire :
Lundi : Matinée langage (lecture d'un album, jeux de phonologie) / Après-midi motricité (parcours de motricité fine, jeux de ballons)
Mardi : Matinée mathématiques (jeux de numération, manipulation de formes géométriques) / Après-midi découverte du monde (sortie au parc, observation des insectes)
Mercredi : Matinée activités artistiques (peinture, dessin, modelage) / Après-midi jeux libres et temps calme
Jeudi : Matinée langage (jeux de vocabulaire, création d'une histoire collective) / Après-midi activités scientifiques (expériences simples, observation de la nature)
Vendredi : Matinée jeux de société et chants / Après-midi préparation du spectacle de fin d'année
N'hésitez pas à adapter ce planning en fonction de votre emploi du temps et des besoins de vos élèves.
En résumé, la période 5 en GS est une période riche en émotions et en apprentissages. En gardant le cap sur les objectifs pédagogiques et en proposant des activités stimulantes et ludiques, vous ferez de cette fin d'année une réussite pour vous et vos petits élèves.
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