Décryptage de « à la façon Narramus » : une approche pédagogique innovante

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à la façon narramus

Qu'est-ce qui se cache derrière l'expression « à la façon Narramus » ? Cette approche pédagogique, de plus en plus populaire, suscite l'intérêt des enseignants et des parents. Elle propose une manière singulière d'aborder la littérature jeunesse et de développer les compétences narratives des enfants.

L'expression « à la façon Narramus » fait référence à une méthode d'apprentissage de la narration inspirée des albums de littérature jeunesse. L'objectif est d'amener les enfants à s'approprier des structures narratives, du vocabulaire et des expressions propres à ces albums pour créer leurs propres histoires. Il ne s'agit pas de reproduire l'histoire originale, mais de s'en inspirer pour inventer de nouveaux récits.

L'origine de cette pratique est ancrée dans le désir de donner aux enfants les outils nécessaires pour exprimer leur créativité et développer leur maîtrise de la langue. En utilisant des albums comme point de départ, les enfants sont exposés à des modèles de langage riches et variés, qu'ils peuvent ensuite s'approprier et adapter à leurs propres créations.

L'importance de « à la façon Narramus » réside dans sa capacité à stimuler l'imagination et la créativité des enfants tout en renforçant leurs compétences linguistiques. Cette méthode permet de développer le vocabulaire, la syntaxe et la narration de manière ludique et engageante.

Cependant, la mise en œuvre de cette approche peut parfois poser des difficultés. Il est important de veiller à ce que les enfants ne se contentent pas de copier l'album original, mais qu'ils s'en inspirent pour créer des histoires véritablement personnelles. L'accompagnement de l'enseignant ou du parent est crucial pour guider les enfants dans ce processus créatif.

Concrètement, « à la façon Narramus » consiste à choisir un album, à l'analyser avec les enfants pour identifier les structures narratives, les personnages, les lieux, les expressions clés, puis à proposer aux enfants de créer une nouvelle histoire en s'inspirant de ces éléments. Par exemple, après la lecture de "Le loup qui voulait changer de couleur", les enfants pourraient imaginer l'histoire d'un caméléon qui veut changer de couleur.

Parmi les avantages, on peut citer le développement du vocabulaire, l'amélioration de la syntaxe et le renforcement de la confiance en soi des enfants dans leur capacité à créer des histoires.

Pour mettre en œuvre cette méthode, il est important de choisir des albums adaptés à l'âge et aux centres d'intérêt des enfants. L'enseignant ou le parent doit guider les enfants dans l'analyse de l'album et les encourager à exprimer leur créativité.

Voici quelques exemples d'application : créer une histoire à la manière de "Roule galette", imaginer une suite à l'histoire de "La chenille qui fait des trous", inventer une nouvelle aventure pour les personnages de "Petit-Bleu".

Avantages et inconvénients de « à la façon Narramus »

Quelques questions fréquemment posées :

1. Comment choisir un album adapté à la méthode ? Réponse : Privilégiez des albums avec une structure narrative claire et un vocabulaire riche.

2. Comment guider les enfants dans la création de leur histoire ? Réponse : Posez des questions ouvertes, encouragez l'imagination et valorisez toutes les propositions.

3. Comment adapter la méthode aux différents niveaux des élèves ? Réponse: Simplifier les consignes pour les plus jeunes et complexifier les exercices pour les plus grands.

4. Comment évaluer le travail des enfants ? Réponse: L'évaluation doit être formative et se concentrer sur le processus créatif plutôt que sur le résultat final.

5. Peut-on utiliser cette méthode avec des enfants de maternelle ? Réponse: Oui, en adaptant les exercices et en utilisant des albums simples.

6. Comment intégrer cette méthode dans le programme scolaire ? Réponse : Elle peut être intégrée dans les séquences sur la littérature, l'écriture et l'oral.

7. Est-il nécessaire d'avoir une formation spécifique pour utiliser cette méthode ? Réponse : Non, mais il est important de bien comprendre les principes de la méthode.

8. Où trouver des ressources pour mettre en œuvre cette méthode ? Réponse : De nombreux sites internet et ouvrages proposent des fiches pédagogiques et des exemples d'activités.

En conclusion, « à la façon Narramus » offre une approche pédagogique riche et stimulante pour développer les compétences narratives des enfants. En s'appuyant sur la littérature jeunesse, cette méthode permet d'encourager la créativité, d'enrichir le vocabulaire et de renforcer la confiance en soi. L'accompagnement des enseignants et des parents est essentiel pour guider les enfants dans ce processus d'apprentissage et leur permettre de s'approprier pleinement les outils de la narration. N'hésitez pas à explorer cette approche et à l'adapter à vos propres contextes pédagogiques.

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