Memimpin Transformasi Pendidikan: Peranan Pengarah Politeknik Sultan Idris Shah

28 Jun 2024
my
Emil

MAJLIS KONVOKESYEN POLITEKNIK SULTAN IDRIS SHAH KALI KE 16 (SIDANG 1)

Dalam era digital yang pesat membangun, pendidikan teknikal dan vokasional (TVET) memainkan peranan penting dalam memacu ekonomi negara. Di barisan hadapan usaha ini ialah institusi seperti Politeknik Sultan Idris Shah (PSIS), yang berdedikasi untuk melahirkan graduan berkemahiran tinggi dan bersedia untuk industri. Namun, siapakah dalang di sebalik kecemerlangan PSIS? Jawapannya terletak pada kepimpinan strategik dan visi jauh Pengarahnya.

Pengarah PSIS memikul tanggungjawab besar dalam membentuk hala tuju dan memastikan kejayaan institusi ini. Lebih daripada sekadar pentadbir, beliau merupakan arkitek perubahan, inovator, dan pemimpin yang memberi inspirasi kepada warga PSIS. Beliau bertanggungjawab untuk merangka strategi, mengurus sumber, dan mewujudkan persekitaran kondusif yang mendorong kecemerlangan akademik dan pembangunan pelajar secara holistik.

Sejarah PSIS bermula sejak penubuhannya pada tahun [masukkan tahun], dan sejak itu, telah melahirkan ramai graduan cemerlang yang menyumbang kepada pelbagai sektor industri. Kepimpinan Pengarah memainkan peranan penting dalam membentuk legasi PSIS dan memastikan relevansinya dalam landskap pendidikan yang sentiasa berubah.

Salah satu cabaran utama yang dihadapi oleh Pengarah PSIS ialah memastikan kurikulum sentiasa relevan dengan kehendak industri. Dalam era Industri 4.0, teknologi berkembang dengan pantas, dan adalah penting bagi PSIS untuk melengkapkan pelajar dengan kemahiran dan pengetahuan terkini. Ini memerlukan kerjasama erat dengan pihak industri untuk membangunkan program pengajian yang memenuhi keperluan semasa dan menyediakan graduan untuk cabaran masa depan.

Selain itu, Pengarah PSIS juga memainkan peranan penting dalam memupuk budaya inovasi dan kreativiti di kalangan warga PSIS. Beliau menggalakkan pensyarah untuk meneroka kaedah pengajaran dan pembelajaran yang baharu dan kreatif, serta memberi sokongan kepada pelajar untuk melibatkan diri dalam projek penyelidikan dan inovasi. Budaya ini penting untuk melahirkan graduan yang bukan sahaja berkemahiran tinggi, tetapi juga mampu berfikir secara kritis dan kreatif, serta bersedia untuk menjadi pemimpin masa depan.

Kelebihan dan Kekurangan

Berikut adalah beberapa kelebihan dan kekurangan yang berkaitan dengan peranan Pengarah Politeknik:

Kelebihan	Kekurangan
Peluang untuk membentuk masa depan pendidikan TVET	Bebanan tugas yang tinggi dan tanggungjawab yang besar
Kepuasan dalam melahirkan graduan yang berjaya	Perlu sentiasa menghadapi cabaran perubahan dalam landskap pendidikan dan industri
Kerjasama dengan pelbagai pihak berkepentingan	Sumber yang terhad boleh membataskan pelaksanaan inisiatif baharu

Amalan Terbaik Pengarah Politeknik

Memupuk hubungan erat dengan industri: Melalui kerjasama strategik, Pengarah boleh memastikan kurikulum PSIS relevan dengan keperluan industri dan membuka peluang pekerjaan kepada graduan.
Mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kondusif: Menyediakan kemudahan dan sumber yang mencukupi, serta memupuk budaya hormat-menghormati dan kerjasama di kalangan warga PSIS.
Mempromosikan inovasi dan kreativiti: Menggalakkan budaya penyelidikan dan pembangunan, serta memberi sokongan kepada inisiatif inovatif yang dijalankan oleh pensyarah dan pelajar.
Membangunkan potensi warga PSIS: Menyediakan peluang pembangunan profesional kepada pensyarah dan staf, serta program pembangunan kepimpinan kepada pelajar.
Memastikan kemampanan kewangan: Meneroka sumber pendapatan alternatif dan menguruskan perbelanjaan dengan bijak untuk memastikan kelestarian kewangan PSIS.

Cabaran dan Penyelesaian

Cabaran: Kekurangan dana untuk menaik taraf fasiliti dan peralatan. Penyelesaian: Meneroka peluang pembiayaan alternatif seperti kerjasama industri dan geran penyelidikan.
Cabaran: Kekurangan tenaga pengajar yang berkelayakan dalam bidang teknologi baharu. Penyelesaian: Melaksanakan program latihan dan pembangunan profesional untuk meningkatkan kemahiran pensyarah sedia ada, dan menarik minat pakar industri untuk menjadi tenaga pengajar sambilan.
Cabaran: Graduan sukar bersaing dalam pasaran kerja yang kompetitif. Penyelesaian: Memperkukuhkan program latihan praktikal dan menyediakan program pembangunan kerjaya yang komprehensif untuk meningkatkan kebolehpasaran graduan.

Kesimpulan

Peranan Pengarah Politeknik Sultan Idris Shah amat penting dalam memacu kecemerlangan institusi pendidikan TVET. Dengan kepimpinan yang berwawasan, komitmen yang tinggi, dan kerjasama erat dengan pelbagai pihak berkepentingan, PSIS akan terus melahirkan graduan berkemahiran tinggi dan bersedia untuk menyumbang kepada pembangunan negara. Adalah menjadi tanggungjawab semua pihak untuk menyokong usaha PSIS dalam melahirkan modal insan yang berkualiti dan berdaya saing di peringkat global.